Zabawy z mierzeniem w klasie 1
Znajomość sensu mierzenia jest jednym z warunków rozumienia świata, jest on bowiem poznawany dzięki pomiarom i opisywany za pomocą ich wyników. Poznawanie istoty mierzenia zaczyna się w dzieciństwie i trwa przez całą szkolną edukację. Szczególnie ważny jest etap kiedy dziecko zaczyna edukację w klasach młodszych, tu bowiem ważne jest przejście od wiedzy potocznej na temat mierzenia do wiedzy formalnej Od znajomości nazw jednostek miary do ich rozumienia i dostrzegania wzajemnych związków. Dlatego pierwszoklasiści na lekcji matematyki mierzyli przedmioty najpierw stopami czy też dłońmi, a potem zaczęli używać miarek. Próbowali odczytywać długości mierzonych przedmiotów i porównywali swoje wyniki. Zajęcia były okazją do nauki poprzez zabawę.
